研讨会系列:包容和公平的努力，以提升历史上代表性不足的教职员工-时事
包容性的划分 & 股本, 教务长办公室, 人力资源, 和皮尤教师教学中心合作创建了一个 研讨会系列:包容和公平的努力，以提升历史上代表性不足的教职员工. 当代学者和实践者将以对包容性的深刻见解构建学习空间, 股本, 以及高等教育中的社会公正. 该系列的动机是员工氛围，是对我们与亲和团体和校园气候数据的持续对话的回应. 我们希望成为一个历史上和结构上代表性不足的教职员工能够茁壮成长的地方.
使用残疾公正镜头有意义地包括学生，教师和工作人员的做法
Jordyn齐默尔曼
乔丁·齐默尔曼是一位充满激情的教育家和残疾人倡导者. 在很小的时候就被诊断为自闭症, 她直到18岁才获得辅助交流的机会. 这段艰苦的旅程激发了她对利用工具和支持来推动变革的信念. 她现在在学习空间和更广泛的社区中大胆地展示和重新定义什么是可能的，并且有挑战现状的个人经验. 技术促成了有效的沟通, Jordyn开始在世界各地通过一系列的演讲和主题演讲来倡导. 她在几个关注无障碍的项目中发挥了关键作用，她对自闭症和包容的见解发表在《博天堂官方》和《博天堂官方》等刊物上, 以及《博天堂官方》的引用. Jordyn是非营利组织CommunicationFIRST的董事会主席, 苹果杰出教育家, 她曾两次被任命为美国智障人士总统委员会委员. 热心提倡所有学习者, Jordyn的愿景很明确:确保每个人都能获得有效的沟通，并行使他们建立真正包容性社区的权利.
2024年10月3日，星期四
使用残疾公正镜头有意义地包括学生，教师和工作人员的做法
推荐者: Jordyn齐默尔曼
2024年10月3日(周四)|下午1:00-2:30
大河室，柯克霍夫中心2250室
观众:我们鼓励所有GVSU的教职员工参加.
提供茶点.
在她的演讲中, Jordyn齐默尔曼将讨论包容性教育, 她的K-12和大学经历, 与会者可以使用的策略包括和重视所有学生, 教职员工.
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